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将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论．A装置：现象；该变化的文字表达式为B装置：现象；验证的性质化学

如图所示的实验中，观察到的现象是：A烧杯中酚酞溶液变红色，B烧杯中酚酞溶液不变红色．下列从分子的角度得出的结论中正确的是（）A.在化学变化中，分子可以再分B.分子是由原化学

下面是某中学对一个班46名学生的心态所做的调查,请你用一句话概括调查得出的结论.（1）你最值得高兴的事情是什么?18人选答“找到一个好朋友”,14人选答“通过自己的努力做成一件事”. 其他

你受委屈时向谁诉说?29人选

（2014•黄浦区一模）某化学科研小组研究在其他条件不变时，改变某一条件对A2（g）+3B2（g）⇌2AB3（g）化学平衡状态的影响，得到如图所示的变化规律（图中T表示温度）由此可得出的结论化学

若T2＞T1，则正反应一定是

用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，向脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．（1）由上述实验现象所得到的过氧化钠跟水反应的结论是：①有氧气生成；②反应过程中化学

（3）某研究性学习小组拟用右

你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60．由此可以得出的结论是．（2）右图所示三种物质的性质（填：有、无）差异；原因是化学

为了研究高中学生中性别与对乡村音乐态度（喜欢和不喜欢两种态度）的关系，运用2×2列联表进行独立性检验，经计算χ2=8.026，则所得到的统计学结论是：有的把握认为“性别与喜欢乡数学

0.025 0.010

（1）教师演示：在一大试管中放入滴有A、B、C三点无色酚酞试液的滤纸条，试管口放一团滴有浓氨水的棉花，如图1所示，实验中看到的现象是由此得出的结论是（2）已知元素周化学

容易失去电子变成铝离子，写出

如图，AB∥CD，分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系，（1）直接写出四个结论：①；②；③；④；（2）请你从所得到的关系中任选一个加以说明．其他

为了研究性别不同的高中学生是否爱好某项运动,运用列联表进行独立性检验,经计算,则所得到的统计学结论是:有的把握认为“爱好该项运动与性别有关”.附:0.0500.0100.001 数学

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