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“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系。下列有关说法正确的是A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B.在生长过程中,
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的身体都由头、胸、腹三部分组
(2012•莱芜)“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系.下列有关说法正确的是()A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B.在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有C.蝉
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蝉的一生:蝉的幼虫生活在土中,以植物的汁液为食,慢慢长大,每蜕一次皮便长大一些.它有一对翅芽,每蜕一次皮,翅芽也长大一些.在土中做窝生存.通过以上对蝉的发育过程的描述
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对自然界中的动物和植物的关系,描述错误的是[]A.很多动物以植物为食B.动物可以帮助植物繁殖后代C.动物有利于植物扩大分布范围D.动物越多,对植物生长越有利
语文
在各种动物的一生中,因为生存、繁殖等需要,会表现出许多特有的行为.下列有关动物行为的描述中错误的是()A.亲鸽育雏属于动物的繁殖行为,能够遗传B.“丹顶鹤翩翩起舞”
语文
行为都不能遗传
下列描述中不是生物对环境造成影响的是()A.柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气B.鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用C.蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土壤
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下列描述中不是生物对环境造成影响的是()A.柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气B.鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用C.蚯蚓可以使土壤疏松,排出
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羽毛
下列描述中不是生物对环境造成影响的是()A.柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气B.鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用C.蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土
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下列描述中不是生物对环境造成影响的是()A.柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气B.鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用C.蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土壤
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下列生物与环境之间的关系中,描述不正确的是()A.生物的发展对环境一定是有利的B.生物与环境是相互依存,相互发展的C.生物能影响环境,但是也必须适应环境D.生物与环境是
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