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theboyterrifiedlook...theboy'sterrifiedlook,wecanseetheterrifyingnoiseterrifiedhim.请解释句中各个“terrify”的用法.特别是最后一个英语

10.读课文“然而，留给我印象最深的”至“一个活泼泼的少年又该怎样呢?”部分文字，然后做题。(1)从结构上看，选文第一段在文中起到了作用，从表达方式上看，最语文

夸张的手法写出了刘老师放风筝

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分析下面句子的描写方法,并仿写一个句子.我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：‘‘我是中国人,我爱中国. 语文

实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。阅读材料，回答问题。材料一鸦片战争后，魏源主张“师夷长技以制夷”，即设立工历史

进行了中国近代化的探索。有人

什么成语形容坚持了很久的名声,在最后关头突然被一件给打破了?比如有一个人高中三年都是第一名,就是在高考这一次考差了.差不多多就这样的场景吧,用什么成语或熟语形容?谢谢.应该都不其他

求一篇英语短文,3-5分钟的要参加比赛用的,开始要先有自我介绍然后讲个故事最后有点感悟的最好.要有中文的翻译拜托帮帮忙吧!~ 英语

在英语中,以'ed'结尾的字词的发音有时候会不一样,请问什么规律吗?比如notice的过去式noticed,最后那个'd',发单发'd',ask的过去式asked,最后一个'd',发音发't',请问有什么规律可寻吗?最好以其它组英语

“他最后只成为了中国历史上一颗耀眼的彗星…老天爷开了中国一个大玩笑，让他止步于‘天演论’和以英国哲学思想为主的翻译工作．”学者郎咸平这里评价的人物是（）A.孙中山B. 历史

中外历史人物评说材料一中国古代有功臣配享制度，即一个皇帝逝去后，要在已故臣僚中选取功勋卓著的大臣陪祀其庙庭。功臣配享皇帝，是朝廷对该大臣的最高评价。北宋神宗时，王安历史

宋建炎初，有人提出“自绍圣以

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