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爱是文学作品永恒的主题。古往今来，无数文人墨客用真挚隽永的诗句，吟咏了他们心中的爱。李商隐在《无题》中，运用对偶和比喻的修辞表达出刻骨铭心、至死不渝情感的诗句语文

下面的语句运用了哪些修辞手法,选择正确的,将序号填入“（）”中A.拟人B.比喻C.排比D.夸张E.反问F.设问1.又觉得那星星像是妈妈充满责备的眼睛.（）2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞, 语文

风似剪刀.（）4.飞流直下

指出下面句子运用的修辞手法。比喻拟人夸张排比1．柳枝在风中跳起了欢快的舞蹈。（）2．我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡勤劳的人民。（）3．秋天，桂花语文

在一次古诗鉴赏课上，老师要求你作发言准备。请你把发言中与下列要求相关的内容写出来。要求：（1）引用古代诗句并表达出你对所引诗句喜爱的原因；（2）运用比喻的修辞手法；（语文

根据所给例句，再仿写两个句子，要求运用比喻的修辞方法，句式与例句相同。思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、客船、孤灯，愁绪满怀。送别诗是咏史诗是语文

1、和田的维吾尔在这篇课文中,作者充分运用比喻,拟人,反问等修辞方法以及虚实结合的描写手法表现和田维吾尔人的特点.请你摘抄其中一句,体会其表达效果.2、你了解到了哪些维吾尔族的语文

理解性默写（6分）小题1:毛泽东的《沁园春雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：，。小题2:范仲淹在《渔家傲秋思》中以语文

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4.下列说法有误的一项是()A.作者由一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。B.文章中多处运用了比喻、拟人、象征等修辞f法，使文章语言更加生动形象。C.本文描写紫藤萝花语文

悟到生命的?河是无止境的。

古诗默写。⑴《孔孟论学习》中论证学习与思考的辩证关系的两句话是：，。⑵《敕勒歌》中运用比喻的修辞手法写出了草语文

了草原天空的壮阔与苍茫的两句

帮我找出核舟记中的倒装句,比喻句,等运用修辞手法的句子语文

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