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“细胞→组织→器官→系统→生物体”是哪类生物身体结构的描述()A.海洋
中生
活的各种藻类和鱼的结构层次B.森林中所有的植物的结构层次C.生物圈中所有的微生物
语文
“细胞→组织→器官→系统→生物体”是哪类生物身体结构的描述()A.海洋
中生
活的各种藻类和鱼的结构层次B.森林中所有的植物的结构层次C.生物圈中所有的微生物的结构层次D.人
语文
(2014•盐城二模)如图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况.图1中的a、b、c、d点所对应的图2
中生
长状况,正确的是()A.a-①B
语文
高
中生
物选修《现代生物科技专题》在人教版高
中生
物选修三《现代生物科技专题》这本书第11页,关于标记基因在基因工程中的作用有这么一句话:“标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中
语文
有进入,应该是由DNA分子杂
(2010•武汉)下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是()A.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性B.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争
中生
存下来C.生
语文
对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是()A.生态系统
中生
物之间相互联系B.每种生物都能在不同生态系统中存在C.各类生态系统共用阳光、空气等D.生态系统多样并
语文
农业生产中人们常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,因为豆科植物的根上长有,其
中生
活着叫的生物,它们能固定空气中的,使土壤中的元素含量增高,从而让植物生长旺盛.
语文
某农田生态系统中,生活着小麦、蝗虫、青蛙等生物.据此回答(1)影响小麦生活的各种因素叫.(2)写出此生态系统中存在的一条简单食物链:.(3)小麦在此生态系统的生物组
其他
__________.此外,
在一次对中学生的抽样问卷调查中,有这样一个问题:‘当你讨厌的人向你求助,而且你能帮助他时,你会帮他吗?’持肯定回答的小学生、初
中生
和高
中生
分别是59.8%、41.7%和37%.为什麼持肯定回
其他
1.刘强同学为了调查全市初
中生
人数,他对自己所在城区的人口和城区初
中生
人数做了调查:城区人口约3万,初
中生
人数约1200.全市人口实际约300万,为此他推断全市初
中生
人数为12万.但市教育
数学
错误的原因.2.一个矩形周长
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