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某名同学被名著中的人物感动了,写了一副对联.写出对联涉及的人物,如下上联：搏命运风浪,巨人谱写英雄乐曲.人名下联:斗邪恶妖魔,大圣取回西天真经人名? 其他

写出句子中加粗词语的近义词一副副对联，全洋溢（）着这样乐观、诙谐（）的情趣（）。语文

指出下列哪一副对联是评述蒲松龄的A.四面湖山归眼底，万家忧乐在心头B.民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲C.青冢有情应识路，平沙无处可招魂D.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木其他

填空。（1）“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”这副对联写的是，其中涉及的作品是。（2）《山市》的作者是，字，世称“” 语文

____（朝代）______

六年级语文这是《狱中联欢》一文中写到的一副对联。联系文中所描绘的古诗背景，你如何理解这副对联的含义？看洞中依然旧景望窗外已是新春横批：苦尽甘来其他

看到邻居们有时有不太谦让、恶语伤人而影响团结的情况，一个高中生写了一副对联，没有直接批评却取得了给人教益的效果，邻居们看了都说好。其上联是“庭前广种虚心竹”，请语文

在我国历史文化名人的纪念地，大都留有许多颂扬他们的业绩和美德的楹联。下面的六副对联写的各是谁？请选出一组正确的答案。①世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。②志见出其他

秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺

下面这段文字，在用词、指代等方面存在问题，请指出并加以改正，使修改后的语段衔接自然、语意连贯。在成都杜甫草堂里挂着郭沫若①写的一副对联：“世上疮痍，诗中圣语文

立身群众中，与百姓同忧乐，替

“世上疮疾，诗中圣哲”，“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写的一副对联[]A．屈原B．辛弃疾C．杜甫D．李白历史

有一副对联，上联是“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行“，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。“这形象地说明了运动和静止是相互联系的。静止是（）A.运动的普遍状态B.运动的内政治

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