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《风雨》中文章一开头的大段的细致的描写对全文来讲有何作用语文

描写春天花盛开的段落！急急急就比如说走在花园中，花在盛开着，一些对花比较细致的描写这些段落其他

从A组中选几个词,B组中选一组关联词,至少用一种修辞手法,写一段描写人物的话(不超过八十字)A组:痴想梦寐凝望心惊肉跳忍俊不禁闲情逸致不可磨灭B组:因为...所以...不是...是... 语文

下面是鲁迅小说《祝福》中的一段环境描写。请结合课文从描写作用的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（5分）这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福语文

丝银镯子。煮熟之后，横七竖八

小石潭记解答.小石潭记第一段采用的是“移步换景”的手法,在移动变换中引导我们领略各种景致,具有极强的动态的画面感,向我们展现了小石潭的；第二段描写了和；第语文

___；第四段写出了作者对小

下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是[]A．这两段景色描写，前一句壮阔、苍茫，后一句秀丽、凄迷，风格迥异，但都是浓情勃郁好景致。连才华横溢的苏轼，都曾对这些语文

．亦无一学即能之业．无不从一

2013年湛江市中考3、请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段描绘课堂情景的话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，字数在40~60之间。（4分）兴致盎然对语文

从下面中选择一组关联词语,再选择两个词语,描写一段关于亲情的感悟,而且使用修辞手法.选择：如果...就；即使...也慰藉温馨懊悔无可置疑悲欢离合语文

--多多请教!从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人特点的话.A组：深恶痛绝翻来覆去无可置疑气量标致宽恕B组：既……又……不但……而且… 语文

--从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人神态的话.A组：转弯抹角张皇失措微不足道大庭广众惟妙惟肖束手无策无动于衷充耳不闻视而不见B组：语文

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