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“儿童相见不相识”的原因是什么?请用诗中的句子回答. 其他

作者是怎样以识几个职员对自已的优待的?又是怎样认识藤野先生,对自己的关怀和教诲的?请分别用原文中句子回答.. 其他

用课文《出师表》原句回答。我们现在常说严明赏罚，统一标准，用文中的话是。语文

我的老师管叶羽学生阅读答案今天就要在线等1、文中那两句话高度概括了管老师的精神？2、文中那两句话看出管老师是因为严师，又是一位慈父？（用文中原话回答）3、文章记叙了我和其他

5、文章最后一段老师对作者女

速速速速速!口技：1.照出文中有前置现象的句子并翻译2.文中宾客的心理变化经历了那几个阶段?｛永原文回答｝3.文中分别从哪些方面写宾客的反应?描写宾客的反应有什么作用.4.文章的① 语文

命,这样做值得么?请简述理由

求一首诗,中间有一句话,是关于楚王好细腰的,大概有个“楚”和“柳”两个字,具体是怎样的,有同学能回答我吗?不是楚王好细腰的原话,是一首关于河畔柳树的诗,应该是唐诗或者宋诗,化用了语文

阅读材料，回答问题。（12分）材料一清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”——人教版《中国历史》七年级下册材料历史

材料三 1980年，我国在

阅读材料，回答问题．材料一：清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无．”--人教版《中国历史》七年级下册材料二：某条约历史

，我国在广东的深圳、珠海、汕

（1）从三四段中找出为什么亲贤臣的句子（2）由是感激,遂许先帝以驱驰.中的“是”是一个代词,它指代的具体内容是什么（用原文回答）语文

隆中对中,在诸葛亮的对策里,对不同对象所采取的对策不同.说说对下列对象所采取的对策分别是什么?对刘表,刘璋.对诸戎,夷越要用原文的句子回答,不要复制答案语文

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