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语文课上学到的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列成语中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理。[]A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、
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语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草
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下列句子没有语病的一项是A.经老师一点醒,我们就尽量在诗词中找具象与抽象对比的例子,觉得非常有趣,也觉得在作文的描写方面,多了一层领悟。B.这秋蝉的嘶叫,在北平
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为了中国而死的中国的青年。
下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是()(3分)A.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人,对人们有教育意义。
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里等。 C.武松是一位
下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是A.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人,对人们有教育意义。B.诸葛亮一生多次用火攻
其他
阳冈打虎是“勇”的表现,醉打
明辨是非:(正确的打“√”;错误的打“×”)(1)两栖动物是陆生动物,它们的受精能够摆脱水的束缚.(2)“金蝉脱壳”这个成语,从生物学角度看,蝉与蝗虫一样在发育过程中
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(4)鸟类的筑巢、孵卵、育雏
下列关于“螳螂捕蝉,黄雀在后.”这句谚语的叙述,正确的是()A.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者B.螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统C.蝉、螳螂和黄雀的
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下列动物中,发育过程不属于变态发育的是[]A.蜜蜂B.蟾蜍C.蝉D.蚯蚓
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(2014•娄底)“金蝉脱壳”这个成语,从生物学角度看,是指蝉在发育过程中存在的蜕皮现象..(判断对错)
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下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是()A.在生态系统中,蝉﹑螳螂和黄雀都属于消费者B.螳螂和蝉的发育过程中,都没有蜕皮现象C.谚语中包含的食物链
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