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(1)探索:请你利用图1验证勾股定理.(2)应用:如图2,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,分别以AC、BC为直径作半圆,面积分别记为S1、S2,则S1+S2的值等于92π92π.(请直接写出结果)(3
其他
市,它们到铁路所在直线MN的
勾股定理如何用于建筑中怎么将勾股定理用于建筑中只知道一条线如何做一个正方形,边长为100米工具只有尺子如何用勾股定理求出
数学
初二数学练习册第二课时勾股定理的应用第16题怎么做飞机在空中的飞行速度是540km/h,某一时刻刚好飞到一个小男孩头顶正上方4000m处,水平飞行20s后,飞机距离这个小男孩头顶为多少m
其他
勾股定理应用题我国古代数学中有这样一道数学题:有一棵树直立在地上,粗3尺,有一根藤条从树根缠绕而上,缠绕7周到达树顶,请问这跟藤条至少有多长?(注:枯树可以看成圆柱;树粗3尺,指
其他
勾股定理的应用题有一个桌子,它的长为1.5M,宽为1M,高为0.75M,桌子的中央B处有一块糖,在桌子角A处有一只小蚂蚁要找到这块糖,则它所行走的路线最短为多少?给出详细的分析过程及
其他
勾股定理的应用在直角三角形中,斜边长为10厘米,求证与60度角相对的直角边多长?
数学
利用勾股定理探究如下问题(S1,S2分别表示直角三角形中直角边上图形的面积,S3表示斜边上图形的面积)1.以直角三角形的三边为边分别向形外作等边三角形,则S1+S2与S3是什么关系?2.以直角三
数学
现有四块直角边为a,b,斜边为c的直角三角形的纸板,我们可以从中取出若干块拼图(需画出所拼的图形)然后证明勾股定理.如拼成下图,可利用相等面积关系证明勾股定理.(1)利用所
其他
《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中卷第九勾股,主要讲述了以测量问题为中心的直角三角形三边互求的关系.其中记载:“今有邑方二百步
数学
城门.走出东门15步处有树,
勾股定理将直角三角形的三边关系运用式子a2+b2=c2(a、b分别表示两条直角边,c表示斜边)表示出来了,即将几何问题转化为问题.在这个等式中共有三个数量关系,已知其中的两
数学
斜边c,则另外一条直角边b=
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