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观沧海中描写景的句子是什么?写大风大浪的是什么?
语文
下面的两点如何能够学习的很好、阅读一般论述类文章.理解文中重要概念、句子的含义;分析文章结构,归纳中心,概括作者的观点态度.——现代文阅读;4、能写论述类、实用类和文学类文
语文
关于观赏植物学的急用!1.举例说明你所了解的生活中的观赏植物,并据此自己总结什么是观赏植物学.2.结合生活实际,说明观赏植物的作用表现在哪些方面.3.谈谈你了解的我国观赏植物资源的
其他
谈光照对观赏植物的影响.7.
下列句子没有语病的一项是()A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起C.夏天的橘子洲,林木
语文
发大国的行列
《观刈麦》中,表现农夫矛盾心理的句子为什么是力尽不知热,但惜夏日长
语文
常温下,试管中放入少量碘和铝粉,没有什么变化;滴入几滴水后,观察到反应剧烈,还形成一股美丽的紫色烟雾,反应的表达式为“铝+碘→碘化铝”,则水的作用是()A.氧
化学
试管中放入少量碘和铝粉,没有什么变化;滴几滴水后,观察到反应放出的热量使碘升华成紫色蒸气,反应后生成物是碘化铝.则水的作用是()A.氧化作用B.提供热量C.吸收热量D.
其他
在常温下,试管中加入少量碘和铝粉,没有什么变化,滴入几滴水后,观察到反应剧烈还生成了一股美丽的紫色烟雾,反应的文字表达式为:“碘+铝→碘化铝”,则水的作用
化学
C .提供热量
试管中放入少量碘和铝粉,没有什么变化;滴几滴水后,观察到反应放出的热量使碘升华成紫色蒸气,反应后生成物是碘化铝.则水的作用是()A.氧化作用B.提供热量C.吸收热量D.
化学
铝和浓H2SO4反应的实验设计如下:①把铝条表面的氧化膜用砂纸擦掉洗净后,将其插入盛浓H2SO4的试管中,期间没有观察到明显现象,1min~2min后取出。②把①中的铝条用水
化学
象。 ③把铝条表面的氧化膜用
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