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古诗中叶的色彩各不相同古诗中叶的色彩各不相同;新生的叶子是嫩绿的,飞坠的落叶是枯黄的,题诗的叶子是通红的,初萌的柳芽是鹅黄的。诗人为什么注重叶的色彩的描绘?请结合王勃
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我国浩如烟海的古诗文中,脍炙人口的语句不胜枚举.有的描绘了雄浑壮阔的画面,有的抒发了建功立业的豪情有的揭示了极其深刻的哲理.请选择其中的一个方面写出一个完整的句子.
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约客赏析约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花1请用自己的话生动的描绘是诗中优美的意境。2第四句中的“闲”字能否换为“忙”?为什么?急—
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这篇散文描绘了作者心中的美景,一景一物都浸润着作者的感情和思绪.请你从文中找一例加以说明.秋颂秋天的美,美在一份明澈.有人的眸子像秋,有人的风韵像秋.代表秋天的枫树之美,并不仅
语文
的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲
阅读诗歌,完成下题。兰溪棹歌①(唐)戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。注①棹歌:渔民的船歌。(1)请用生动的语言描绘诗歌前两句展
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临江仙陈与义词的上片主要运用了什么手法?描绘出“旧游”中怎样的美好情境?请作简要分析。全词如何围绕“闲”的心绪,发出怎样的感慨?原文:忆昔午桥桥上饮,坐中多是
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晴。古今多少事,渔唱起三更。
初中语文题春风本是无形、无味、无色的,但作者却将春风描绘得有形有味,有声有色,请从原文中找出这些语句填在横线上。作者首先从触觉的角度用一个形象生动的比喻写出了春风轻柔
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风写成是有气味的,这一句是_
在六年级人教版语文能力训练中《少年闰土》的题.这两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作、神态,请用简洁的文字分别加以说明.今晚八点之前要答案.
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读“塔里木盆地南缘古绿洲的分布图”,回答下列问题.(1)塔里木盆地的人口、城市和交通设施分布在图中位置是;请你用在图中画出,并描绘这种分布的特点.(2)塔里木盆
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你描述现代绿洲的空间分布的特
老虎,当之无愧的兽中之王,它的形象成为古今中外人们描绘、抒写的素材,请你试着写几个有关老虎的故事、典故、成语。故事典故:成语:
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