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吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的诗句中任选-句,发挥想象,用自己的语目把它描绘成一幅美丽的画卷。要求:①紧扣诗句;②语言
语文
宋 杨公远)(2)荷叶罗裙一
[渔家傲秋思]中,请描绘出阅读‘四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭’时脑海里出现的画面
其他
吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。要求:①紧扣诗句;②
语文
《新荷》唐•李群玉)②十里荷
23.吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的
语文
才平水,圆阴已蔽鱼。
吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。要求:①紧扣诗
语文
(《新荷》唐·李群玉
在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描绘出这样的场景:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”请为下面两幅对联分别拟写上联和下联
语文
下联:沐风浴水咏歌归(
岁月悄悄地流逝,转眼初中生活就要结束,站在人生的新起点,我们又一次面临新的选择。让我们畅想未来,放飞青春理想吧。(1)请用一句优美的语言描绘出你对“理想”的理解。
政治
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最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬读了这句,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?请你结合文中的插图,把这句所描绘的情景写下来.
语文
美术课上,小琼面前立着一幅“米老鼠”的简笔画(如图甲所示).她从没学过绘画,竟然清晰、准确的描出了画中的“米老鼠”.请说明其中的奥妙,并作图示意(作图时,以图乙中A点代
物理
(2005•黑龙江)美术课上,小琼面前立着一幅“米老鼠”的简笔画(如图甲所示).她从没学过绘画,竟然清晰、准确的描出了画中的“米老鼠”.请说明其中的奥妙,并作图示意(作图时
物理
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