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初中语文名著导读中名著的语言赏析题应该怎样答?如“体现作品怎样的语言风格”、“谈谈语言特色”附上答题形式语文

做一道古诗赏析题古诗：水口行舟作业扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多题目:1.本古诗在抒写舟行江上的见闻感受时,情感发展很有层次变化,借助想象结合诗中语文

赏析附加题（10分）：对于

古文赏析题破山寺后禅院中的“曲径”或“竹径”哪个更好题破山寺后禅院(唐）常建清晨入古寺,初日照高林.曲径（有版本作“竹径”）通幽处,禅房花木深.山光悦鸟性,潭影空人心.万籁语文

古诗赏析题春晚（宋）周敦颐花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。小题1:这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？语文

一道诗歌赏析题临平道中风蒲猎猎弄轻柔,欲立蜻蜓不自由.五月临平山下路,藕花无数满汀洲.临平道中风蒲猎猎弄轻柔,欲立蜻蜓不自由.五月临平山下路,藕花无数满汀洲.注1、临平：临语文

,画是静态艺术.请举例分析本

李白《春夜洛城闻笛》赏析题、1.诗中哪一个字在全诗起到一线串珠的作用?2.诗歌表达了诗人什么感情?“折柳”既是曲名,又是古人送别是一种习俗.你能写出关于折柳曲的诗句吗?急.急.急. 语文

有西江月夜行黄沙道中的阅读赏析题吗?快, 语文

一道理解赏析题!看过《于丹心得》的进~北京师范大学的于丹教授在《于丹心得》一书中提到：《论语》为我们描述的君子必须是一个善良的人,一个高尚的人,一个很好相处的人,崇尚实干的语文

人都可以成为一个真君子.请结

伐檀的一些赏析题目!1.本文采用了重章叠句反复咏叹的艺术手法,具体说明其在文中作用:(1)重复伐檀伐辐伐轮意在表现----------(2)重复县貆县特县鹑意在表现----------(3)重复不素餐不素其他

用的表现手法有赋比兴下列诗

大漠孤烟直,长河落日圆,中的：“直、圆”好在哪里?赏析题语文

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