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水调歌头,疑问求答!“我欲乘风归去,有恐琼楼玉宇,高处不胜寒!”中归,是归去,回去的意思,我想知道,苏轼在写这首词时,将自己放在怎样的地位,又是把自己当做怎样的身份?难道只是单纯抒发其他

三衢道中写诗人行于的.这首诗的首句点明此行的时间是“”,难得有这样“”的好天气因此诗人的心情自然也成为之一爽,游兴愈浓.一个“”字,道出了他高涨的游兴语文

初一读书笔记可以积累些什么,速度我写读书笔记吧,就总写一些好词好句呀,所以我觉得总是这样太没意思了.我想到可以在读书笔记的积累中积累些古诗对联什么的,不知道有什么可积累的,大语文

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初二的一道关于完全平方式的题已知2的8次方+2的10次方+2的n次方是一个完全平方式,则n的值是（）A、2B、3C、5D、4我是这样算的：中间2的10次方是2×2⁴×2^5左边写的2⁴括起来的2次方数学

0,大家帮忙看看是哪里错了

杨绛两次以地道来评价傅雷,这样写有什么作用“我想它只是道出了自己的真实心情”一句中,“真实心情”是一种怎样的心情?傅雷是一个怎样的人?根据文意概括回答语文

请问这样把地址写成英文对吗?中国四川省攀枝花市东区御林园2-10-52-10-5yulinyuanDongdistrict,panzhihuasihuanChina我也不知道对不对,求帮忙看看,要是不对求帮忙改改QAQ对了还有邮编应该写在哪里,最其他

秋天,是收获的季节;秋天,有金黄的理想.你应该知道“种瓜得瓜,种豆得豆”的道理.这个季节,你有着怎样的?写作文：从身边的某物写起,谈谈你心中的梦,大胆联想,要好好写其他

英语作文：FloodandDrought,问下这样的题目可以写什么中心内容?不可能只是介绍它们的呀,那么可以写什么呢?比如说从这两个自然灾害的发生原因说明什么道理.敬畏自然？其他

皇帝的新装中“难道我是愚蠢的吗?难道我不够资格当皇帝吗?”这2个难道写出皇帝怎样的心理其他

与士不可不弘毅,任重而道远表达含义相同的古诗词,范围在人教版初中课本中.“士不可不弘毅,任重而道”.古代先贤有这样的风范的人不胜枚举,请写出初中课本中能表现坚定信念,战胜空难的语文

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