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蔡元培说：“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。”这说明了（）①生活丰富多彩，人的情趣也多种多样②我们要尊重他人的情趣③高雅的生活情趣，可以政治

①②③ B．②③④ C．

高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求，而不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，静静地接近你，慢慢地腐蚀你，为了丰富同学们的生活，让同学们的生活充满乐趣，我校八年级（1）班开政治

了培养学生们高雅的情趣，学校

情趣渗透在全部的人生过程之中。陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是[]A．丰富的文化生活B．乐观幽默的生活态度C．好奇与从众的心理品质政治

教育部相关负责人说，让中学生跳校园集体舞，可以培养学生的审美情趣，可以锻炼身体。从中可以看出培养高雅生活情趣的重要途径是（）A.培养乐观、幽默的生活态度B.丰富的文化政治

爱好与健康；爱书法-延长寿命；爱下棋--思维敏捷；爱养花--陶冶情操；爱写作--丰富想象等。这说明高雅生活情趣有助于个人的（）A.身心健康B.提高活动效率C.道德水平的提高D.人政治

高雅的情趣一个人的生活应该是丰富多彩，充满情趣的。“生活是一面镜子，你对它哭它就哭，你对它笑它就笑。”结合课本回答下列问题（1）什么样的情趣才是高雅的？（2）说一说政治

“友谊使青春丰富多彩，是青春生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。”这句话表达了人们对友情的真诚赞美。某校七年级（1）班的同学准备围绕“朋友和友谊”开展一个主题活动，假如你政治

）请你围绕活动主题设计几种活

每个人都有情绪，而且情绪不是一成不变的。在社会生活中，我们经常看见人们丰富多彩的情绪反映。请回答：(1)在生活中，人们通常把情绪划分为哪两类?(2分)(2)怎样做才能成为情绪的政治

不满。我们应该在什么样的原则

下列文段中，划线之处都存在问题。请改正过来。(6分)生活是丰富多彩的，生活中的美，有时候尽管十分短暂，①所以它们留给人的印象却很深刻。②比如：悄然开放的昙花，稍纵即逝语文

思？第①句的修改：

朱德的诗句“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”，主要表明（）A.祖国山河壮丽B.人民政治地位上升C.国家需要长治久安D.人民文化生活日益丰富政治

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