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为下文
补写中心句,类比句.
为下文
补写中心句.因为有大地,才有万物的生机;因为有峭壁,才有瀑布的壮丽;因为有磨刀,才有宝剑的锋利;因为有才有.为下面的中心句,补写
语文
_________,____
求小石潭记的回答1.联系上下文,想想“伐竹取道”呼应了上文什么内容?又
为下文
什么内容埋下伏笔?(用文中语句回答)2.“日光下澈,影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕乎,似与游者相乐”
语文
的心境,作者为何在前文中两次
语文阅读中段落/句子在内容和结构上有什么作用⑴开头:①渲染气氛;②奠定感情基调;③
为下文
埋伏笔;④
为下文
作铺垫;⑤设置悬念;⑥引起读者的兴趣或思考;⑦开篇点题;⑧总领
语文
推动情节发展;⑥为下文埋伏笔
推动情节发展和
为下文
埋下伏笔这两个作用是否一样?比如说遇到某一个回答段落作用的问题,推动情节发展和
为下文
埋下伏笔(作铺垫),这两个作用是否是一样?若是不同,能否顺便把
其他
谁会这道题:请你
为下文
空白处加上请你
为下文
空白处加上标点符号,其中恰当的一项是中国旧的诗文中描写荷花的简直是太多太多了周敦颐的爱莲说读书人不知道的恐
语文
____是脍炙人口的 [
破鳝鱼片的姑娘 1请用简洁的语言我为小姑娘做了哪些事 2揣摩句中加点的词语,体会它们在表达上有什么妙处3第二段写道的----句略---
为下文
哪些内容埋下伏笔4你认为文章末尾应加一句怎样
其他
为下文
埋下伏笔和
为下文
作铺垫有什么区别?
语文
桃花源记2.下面对所选文段内容理解不正确的一项是()A.本文第一段着眼于"异"字,
为下文
描写更令人惊异的桃花源作了铺垫.B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人
语文
实地描绘了桃花源中人们的生活
鲁智深倒拔垂杨柳文中插入老鸦叫的细节是起引起下文
为下文
埋下伏笔的作用吗
语文
关于“伏笔”和“线索”的问题网上对“线索”的解释有一条是伏笔可以理解为前文
为下文
埋下的线索.1.那么线索和伏笔的区别在哪里呢?2.伏笔是不是线索的一种?
语文
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