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为了了解甲、乙两个网站受欢迎的程度，随机选取了14天，统计上午8：00-10：00间各自网站的点击量，得如下数据（单位：人次/天）第n天1234567891011121314甲838244120585564702573666772乙53621612143725421 其他

42615445（1）根据表

为了了解甲型H1N1流感的性质，疾控中心的医务人员对某地区的感染人群进行检测，任意抽取了其中的20名感染者，此种方式属（）调查，样本容量是（）。数学

为了了解甲型H1N1流感的性质，疾控中心的医务人员对某地区的感染人群进行检测，任意抽取了其中的20名感染者，此种方式属调查，样本容量是．数学

为了了解甲乙两同学对“字的个数”的估计能力,现场对他们进行了5次测试,测试方法是：拿出一张报纸,随意数学

为了了解甲、乙两同学对“字的个数”的估计能力，现场对他们进行了5次测试，测试方法是：拿出一张报纸，随意用笔画一个圈，让他们看了一眼后迅速说出圈内有多少个汉字，但不同的是数学

两同学5次估计情况可绘制统计

为了了解某校高一年级本学期期中考试的数学成绩，学校考评办公室准备先从全校高一平行班（即：各班成绩差异不明显）中随机抽取两个班级，并且命名为甲班和乙班，其中甲班56人，乙其他

甲班 102

（2003•镇江）县教育局为了了解我县中小学校实施素质教育的情况，抽查了某校七年级甲、乙两个班的部分学生，了解他们在一周内（周一到周五）参加课外活动的次数情况，抽查结果如图其他

）在被抽查的学生中，甲班学生

（2006•益阳）为了了解市场上甲、乙两种手表日走时误差的情况，从这两种手表中各随机抽取10块进行测试，两种手表日走时误差的数据如下（单位：秒）（1）计算甲、乙两种手表日走时误数学

日期类型一二

某公司为了了解职工的年龄分布，在甲乙两部门各随机抽取10名职工，统计他们的年龄，绘成茎叶图如右图所示：（Ⅰ）求甲部门职工年龄的众数与乙部门职工年龄的中位数.（Ⅱ）请判数学

为了了解市场上甲、乙两种手表日走时误差的情况，从这两种手表中各随机抽取10块进行测试，两种手表日走时误差的数据如下（单位：秒）（1）计算甲、乙两种手表日走时误差的平均数；其他

七八九十甲种手表-

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