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小红学了电路知识之后，对电路很有兴趣．看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画出了如下电路图．她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风吹热风．小芬物理

的塑料外壳过热造成损坏．小芬

小芬通过电学知识的学习，对电路很有兴趣．她看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画出了如图甲所示的电路图．她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风物理

从而使电吹风的塑料外壳过热造

小红通过电学知识的学习，对电路很有兴趣．看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画出了如下电路图．她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风吹热风．小物理

风的塑料外壳过热造成损坏．小

小红学了电路知识之后，对电路很有兴趣．看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画出了如下电路图．她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风吹热风．小芬物理

的塑料外壳过热造成损坏．小芬

小红拆开家里的电吹风进行研究，并画出了如下电路图（为电吹风中带动风扇的电动机）．她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风吹热风．小芬看了后觉得有问物理

小芬认为只要把其中一个开关移

小红拆开家里的电吹风进行研究，并画出了如下电路图（为电吹风中带动风扇的电动机）．她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风吹热风．小芬看了后觉得有问物理

小芬认为只要把其中一个开关移

小红同学新买了一个三角牌电吹风，在使用时，发现电吹风既可以吹热风，又可以吹冷风．根据这个现象她断定：在电吹风中有电风扇和发热的电热丝，并认为电动机和电热丝是并联的．甲物理

主要技术参数如下表所示，求：

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尊重 ②从某种意义上讲，尊

王欣虽然家庭生活困难，但学习较好，可自从父母离异，给她造成了沉重的心理负担，她便不愿与老师同学交往，变得孤僻寡言，成绩下降。同学们很着急，主动接近她，为她补课，并请政治

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