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植物的茎具有向光性，根是否也具有向光性呢？为探究这个问题，进行了下列观察和实验．（1）通过观察实验知道：黑暗条件下的水稻幼苗根是向下生长的．现取根系向下生长的水稻幼苗若语文

过反复实验发现：给予单侧光照

夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，李林同学设计了一组实验进行探究．下面是他的实验过程．取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高语文

阀后10分；③蒸锅水沸腾后1

化学问题为探究铝与盐酸反应比硫酸与铝快,有的同学认为是硫酸根离子影响了氢离子与铝的反应,请设计一个实验证明这个猜想是否正确.很感谢! 化学

力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙对甲也施加一个力．小明想：这两个力之间存在什么关系呢？为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计以下实验：把两弹簧测力计A和B 物理

，同时，B弹簧测力计对A弹簧

力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力，小明想：这两个力之间存在什么关系呢？为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计了以下实验：把两个弹簧秤A和B 其他

时B弹簧秤对A弹簧秤也有一个

同学们为了探究水结冰后体积变化情况,设计了一个实验,在小瓶中盛满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看冰面是下降了还是上升了,结果发现小瓶中的冰面是向上凸起的.（1）这个实验可得出物理

古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们物理

小车受到不同阻力的？___．

某研究性学习小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，语文

N的培养基上生长的大肠杆菌

初一上册数学105页探究2某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克,含油率为40％.今年改种新选育的油菜籽后,亩产量提高了20千克,含油率提高了10个百分点.（1）今年与去年相比,这个村的油菜种数学

面积是多少亩?

在研究浮力的大小时，小明将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多（如图）．针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题．你认为最有探究价值且易于探究物理

C. 物体所受浮力大小与排

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