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求英语书面表达最近,你所在的学校选出一男一女两名学生作为学校的形象大使,希望他们可以成为其他学生的模范.学生对此展开了激烈的争论.请你以“Doweneedimageambassadors?”为题给某英语英语

智明在《英语报》上看到这样一篇文章：“一个名叫Mary的中学生因为嫉妒同宿舍的一位同班女同学，玛丽拿了一些那位同学的生活照片，并把照片出示给其他同学看，并且向其他同学说政治

A、只是和她的同学开了一

简单的自我介绍英语亲爱的XXX：我的名字叫方芳,我出生在美丽的昆明.我是一个可爱活泼的女生,我有12岁了,我的爱好是听音乐,看书和和绘画.我几乎都离不开它们,因为它们能带给我快乐.这英语

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7.B(2015海南)仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。(3分)大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧，是为了积蓄其他

仿照划线句，在横线上续写两句话，使之与划线句构成排比句。大自然给我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；，；语文

仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句．大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；语文

课文题为“大自然的启示”，我们从这两篇文章中各得到了什么启示呢？(1)《“打扫”森林》给我们的启示�课文题为“大自然的启示”，我们从这两篇文章中各得到了什么启示呢？(1 其他

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谁能诠释使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美这句诗句的含义使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美泰戈尔当时为何会写下这句诗句,表现了他当时怎样的心境,又能给我们带来如何的启示呢? 语文

1.为什么选文第一段作者以幻想的方式描写济南古城?2.如何理解选文划线句的真正含义第二题划线句：上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南.选文：济南的秋其他

城流着一道清溪,倒映着山影,

写几个优美点、大气点的排比句,表现的是一种文化的传承,以及在一个历史悠久的地方出现创新、青春的东西是作为介绍新的东西出现的引篇,只有这么点分,全部都给了语文

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