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某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试，教务处为了解学生学习情况，采用系统抽样的方法，从这800名学生的数学成绩中抽出若干名学生的数学成绩．并制成如下频数学

某校高二年级有500名学生，为了了解数学学科的学习情况，现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩，制成如下频率分布表：分组频数频率[85，95）①②[95，105 其他

0.200 [115，

李老师为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，他将调查结果分为四类，A：很好；B：较好；C：一般；D：较差．并将调查结果绘数学

类女生有3名，D类男生有1名

（2014•黔东南州）黔东南州某校为了解七年级学生课外学习情况，随机抽取了部分学生作调查，通过调查将获得的数据按性别绘制成如下的女生频数分布表和如图所示的男生频数分布直方图其他

525%90≤t＜1206n

在线求指导：书面表达.书面表达.最近,为了更好地了解中学生的课外阅读习惯,我们在2000名学生中进行了一次调查,情况如下表.请根据调查数据和结果,写一篇短文投稿给校刊英语专栏英语

每年阅读数量

某校为了解高二学生A，B两个学科学习成绩的合格情况是否有关，随机抽取了该年级一次期末考试A，B两个学科的合格人数与不合格人数，得到以下2X2列联表：数学

科不合格人数合计

.第五部分:书面表达(满分15分)最近，为了更好地了解中学生的课外阅读习惯，我们在2000名学生中进行了一次调查，情况如下表。请根据调查数据和结果，写一篇短文投稿给校刊英语专栏英语

每年阅读数量 37％的学

某校共有400名高一学生，期中考试之后，为了解学生学习情况，用分层抽样方法从中抽出c名学生的数学期中成绩，按成绩分组，制成如下的频率分布表：（低于20分0人）组号第一组第二其他

0，40） [40，50）

某校为了解高一学生英语学习的情况，现从期末英语考试成绩中随机抽取100名学生，按成绩分组，得到的频率分布表如图：组别分组组数频率1[90，100﹚30.032[100，110﹚ 数学

110，120﹚ 10

（2014•菏泽）课前预习是学习数学的重要环节，为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况，王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，他将调查结果分为四类，A：很数学

问题：（1）王老师一共调查了

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