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阅读下列材料：材料一到无欲，非圣人不能也……若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦岂能无？问：“饮食之间，孰为天理，孰为人欲？”曰：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。历史

之欲便不是。”

请选出与“三者天下之高行，而以事足下”中的“行”意义相同的一项A．廉如此者，何肯步行数千里B．且夫信行者，所以自为也，非所以为人也C．三人行，则必有我师焉D．日语文

我国东汉时期的王充认为：“人，物也：物，亦物也，物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”下列观点与之不一致的世界观是（）A.生死有命，富贵在天B.形者神之质，神者形之用C.心政治

文言文翻译急求～～～齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者以百姓为天，百姓与之则安，辅之则强，非之则危其他

解释其的意思:1、其受之天也,贤于才人远矣.2、卒之为众人,则其受于人者不至也.3、彼其受之天也. 语文

把下面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。世论行善者福至，为恶者祸来。福祸之应：皆天也，人为之，天应之。阳恩，人君赏其行；阴惠，天地报其德。无贵贱贤愚，莫语文

；或福时适遇者以为然。如实

阅读下面文言文段，完成下列各题。呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得语文

1）下列句中加点词的理解，有

下列各项与“南冥者，天池也”句式不同的一项是()A．项脊轩，旧南阁子也B．四人者，庐陵萧君圭君玉C．旦日飨士卒，为击破沛公军D．如今人方为刀俎，我为鱼肉语文

文言文翻译，要求答案标准。。1.灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。2.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？3.以乱易整，不武。吾其还也。4. 其他

敢上壁。

阅读下文，回答文后问题。呜呼！灭六国者六国也，非奏也；族秦者秦也，非天下也①嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦②使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，语文

。（1）

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