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已知A={x/x²-2x+a>0}且1∉A则实数a的取值范围知道一种方法是将x=1带入算,但是这道题为什么不能用△来算?如果△＜0,那么就满足这个等式恒大于0,可是这样计算出来A的范围和正确答案刚好数学

已知关于x的函数y=kx2+（2k-1）x-2（k为常数）．（1）试说明：不论k取什么值，此函数图象一定经过（-2，0）；（2）在x>0时，若要使y随x的增大而减小，求k的取值范围；（3）试问该函数是否数学

消防员的水枪喷出的水流可以用抛物线y=—0.5x2bx来描述,已知水流的最大高度为20米,则b的值为多少?答案是b为2倍根号10为什么不能有﹣2根号10? 数学

非奇异码和唯一可译码的区别?例如：一组码字为：1,0,11,他是否为非奇异码?（我认为是非奇异码,因为它的每个码字都不一样）但是老师的课件上说这组码是奇异码.为什么? 语文

微观完全垄断题已知垄断者成本函数为TC=6Q+0.05Q^2,产品需求函数为Q=360-20P,求利润最大的销售价格,产量和利润,为什么答案里面写P=18-0.05Q?不是P=（360-Q）/20吗? 数学

齿顶高系数和全齿高的关系我现在手头有个齿轮活图纸上写的齿顶高系数是0.8全齿高是6.15但是模数是3照理全齿高应该是6.75问了大师傅说是因为齿顶高系数的关系问了为什么也说不上来其他

集合间的基本关系~快昂额那个.这两个告诉怎么写,我思维确实很不好,有点笨,也搞不懂老师为什么没讲就留作业.-0-说是预习作业,哦买噶1.设A={x|x=2n-1,n∈Z},B={x|x=2m+1,m∈Z},C={x|x=4k+1,k∈Z}则AB 数学

用符号∈,不属于（符号打不出

1111111111111111(16个1)转换为十进制为什么是65535?这个数字不是应该等于2^15+2^14+.+2^2+2^1+2^0=(1+2)^15=3^15=14348907吗?为什么会等于2^16-1呢? 数学

为什么我用万用表侧的我的电阻是0.6MΩ?我用两只手分别握住两个表针,测得电阻为0.6MΩ,不是人体电阻时1kΩ吗? 物理

为什么木材积表中的体积跟我自己算的积不一样?我按圆柱体积算.如2米长,值径16cm,表中积是0.047,而我自算的积是0.040. 数学

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