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共找到 610 与为什么不是9 相关的结果,耗时1186 ms
5双鞋子任意抽取4双,问4只鞋子中至少有一双的概率为多少?1-5*4*3*2/10*9*8*7我有疑问的就是既然说是任取,那分母下面应该是组合数C(410),可是为什么下面是直接乘的,不是一个个取的时候才是
数学
8200/90怎么算.不是不会,省略成820/9但是等于91余1本来应该是余10在算的竖式里面为什么0要落下来呢?
数学
请问像a/(b*c)这样的形式的式子怎样计算?如490/(1*10³)怎样计算.不是可以写成490÷1×10³=490×10³?为什么答案又是4.9×10的-1次方
数学
这家店平日是早上9点开门吗?Isthisstoreopenat9:00aminweekdays?open要不要加ed?为什么?
英语
在任意给定的10个自然数中,必有两个数的差是9的倍数?为什么抽屉原理或最不利原则解答要求结案单明了正确
数学
从0~9中不重复地取出三个数组成三位数,其中有哪些三位数是9的倍数尽量全写出来,或者符合什么公式.三个数之和为9的倍数,
其他
6640后面应该是什么数,为什么?数字推理,6,6,4,0,()谢谢啦!还有:1,3,15,()2,5,9,19,37()0,5,8,17,24()1,3,10,37()3,7,16,35,()1,2,8,28()第二个的答案是255三是75,但我不知道为
其他
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根号9的相反数是-3还是±3为什么根号9不是等于±3我们平时做的N的开方不是等于正负两个数的吗?
数学
根号下a和根号下a平方有什么区别?为什么?同样等于一个值,为什么平方根一个是绝对值,另一个正负数?√a平方根为什么不能是负数,比如√9,平方根可以是-3乘-3等于9,还是等于正数阿
数学
9.Howteachersperformintheirclassesastronginfluenceonthegrowthofthepupils.A.hasB.haveC.havingD.tohave答案是:A为什么不是其他选项?尤其是C?请详细说明.谢谢!
英语
?尤其是C? 请详细说明.谢
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