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9=728=567=426=305=203=?为什么是1536300.614都不对为啥结果是15,求个计算过程数学

发现一个关于奇数的错误.-奇数加或者减都等于奇数,在一个地方写着的：奇数±奇数＝奇数.-但是为什么21-9=12.不等于奇数.-百思不得其解啊. 数学

有a,b,c,d4个带权叶子节点,其权分别是9,4,5,2,构造一个哈夫曼树,并画出构造过程.像这种看都不看就复制粘贴的.真不知道你是为了什么.这种答案搞来搞去,别人难道就搜不到?连“谢谢提醒我其他

原理看一下就行,可以参考网上

下面是等比数列的有几个?A.1,2,4,8,16……B.1,0.5,0.25,……C.3,-9,27,-81……D.a,a平方,a三次方,a四次方……答案是三个,可我觉得都是啊?请问哪个不是?为什么? 数学

问一道排列与组合的问题甲,乙,丙,丁四个人站队,每个人都不能站在原来的位置上,共有多少种站法?答案是C31C31C11*C11=9为什么? 数学

为什么算术平方根是非负数呢3和 -3不都是9的平方根吗?不也有复数数学

（简单答法）若两个自然数,除以13后得到的余数分别为5和9,那么他们之积除以13的余数是多少?（记住,本人看不懂设两数分别为13k+5,13m+9,k,m都是整数什么的, 数学

不能化简了吗?（m^2-4m+8）x^2-2mx+9=0,不论m取何值都是一元二次方程为什么? 数学

两对等位基因控制一个性状的“特殊遗传分离比”求速解,详解,我没明白为什么两对等位基因控制的性状（F1自交后代出现的形状分离比）会出现特殊分离比,为什么不都是9:3:3:1,那些9:3:4,9：6: 生物

关于儿童行为教育的问题.急她现在的情况是：年龄3岁9个月,不管我给她什么指示,不管我讲几遍都好像听不到,除非吼一声,或者拿棍子,她才会去做.我跟她讲的话,讲一千遍她都记不住,打一其他

她在和我单独在一起的时候,总

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