为什么作者把搜索结果第15页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 313 与为什么作者把相关的结果，耗时282 ms

为什么作者把物候说成大自然的语言语文

解释词语意思：花香草盛光景蕴于兴味盎然阅读《石榴》文章说：为什么作者把它称为夏季的心脏阅读《分享生命》这文章说说你的感受?以委婉的语气劝爸爸不抽烟?立刻马上要!谢如果语文

《草莓》1文中用什么和草莓进行对比,表达了作者怎样的感情?2作者说“唉,草莓,为什么你不是果树?”你希望有“草莓树”吗?把你的想法写下来.附：《草莓》这篇文章第一段是：水果摊上没语文

遗忘的角色.的确,许多人甚至

课文《大堰河—我的保姆》注释说，作者的保姆原没有名字，因她娘家住在金华县大叶荷村，所以大家都叫她大叶荷。可作者在诗中却利用谐音，把她的名字改为“大堰河”。作者为什么语文

谐音改为“大堰河”。C．因为

课文注释说，作者的保姆原没有名字，因她娘家住在金华县大叶荷村，所以大家都叫她大叶荷。可作者在诗中却利用谐音，把她的名字改为“大堰河”。作者为什么这样做？[] 语文

堰河”。 C．因为人们常

心似莲花1.愿心似莲花作者为什么会有这样的想法2.第四段”站在荷塘边,和莲悄悄私语,风把思绪送回遥远的童年“一句有何作用3.联系上下文,品味文中加点词语的作用①人们心甘情愿的束手语文

莲花.植4.如何理解”在纷争

“科学家”这个词中,为什么要把科学“工作者”叫做“家”捏?再比如：画“家”,鉴赏“家”,用“家”来表示专业工作者的用法是怎么起源的呢?还是有什么有趣的故事呢? 语文

鲁迅的《记念刘和珍君》这篇课文已被作者分成了七小段,这篇课文的七小段每段各讲了什么意思?作者想的是什么?作者为什么把课文分成四份语文

雨雷抒雁五月的雨滴像熟透了的葡萄,一颗、一颗落进大地的怀里!这是酿造的季节啊!到处是蜜的气息.到处是酒的气息.1.作者把雨比作什么?是怎样联想的?2.为什么说“这是酿造的季节啊”?诗语文

?第三个问呢

作者把自己那段时间的读书生活比作“进入了一层一层安静的重雾,浓密的闷雾里”,她为什么要这样比喻?这是三毛的《蝴蝶的颜色》语文

热门搜索：