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主语为“I,you,he,Lily”时的排列顺序?是复数是第一人称,第二人称,第三人称吗?thosebooksare().hisareinhisbag.ahersbLily'sabagofsalt与apacketofsalt为什么答案上是apacketofsalt,哪一
英语
是a packet of s
九年级上数学作业本(1)11页第一题.方程怎么列.我为什么怎么算都是恒等.已知矩形的周长为20cm,设矩形的一条边长为Xcm,则另一条边长为cm。矩形的面积为平方厘米。
数学
请把下列问题补充完整小丽说:“我的作业写完了.”(改为转述句)几行红叶树,无数夕阳山.什么修辞手法?随着山势,溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急,溪声也时时变换调子.什么修辞手
数学
个大小数只差是6.75,较大
阅读下列材料:请回答:(1)从表中提供的数据中,你得到了什么历史信息?(2)一战后和二战后确立的世界格局分别称为什么?当
历史
呈现出什么趋势?______
A:如图,已知AB是⊙O的直径,AC是弦,直线CE和⊙O切于点C,AD⊥CE,垂足为D.求证:AC平分∠BAD.B:把下列参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线:(1)x=5cosϕy=4sinϕ(ϕ为参数
其他
1.将下列参数方程化为普通方程.X=cosθ{Y=cos2θ结果是y=2x^2过程我都懂,只是结果的范围我不懂,为什么x∈[-1,1]?这是怎么得来的?难道是cosθ有取值范围吗?怎么确定的?2.求X=3cosθ{Y=3sinθ(0≤θ
数学
像过程我明白,还是结果的取值
把下列参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线,1)x=3-2t(t为参数)(2)x=cosθ(θ为参数)y=-1-4ty=cos2θ+1(3)x=t+1/t(t为参数)(4)x=5cosφ(φ参数)y=t-1/ty=3sinφ
其他
(10分)把下列参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线:⑴(为参数);(5分)⑵(为参数)(5分)
数学
把下列参数方程化为普通方程,并说明是什么曲线.(1)x=t2−3t+1y=t−1.(t为参数);(2)x=a2(t+1t)y=b2(t−1t).(t为参数).
数学
公比为2首项为4末项为1024的等比数列,项数为什么是9?我用公式算的是11啊
数学
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