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方程3X-7（X-1）=3-2（X＋3）去括号得3X-7X+7=3-2X-6移项得3X-7X+2X=3-6-7合并同类项得-2X=-10系数化为1得X=5我想问老师这道题3X－7（x-1）=3-2（X+3）去括号应该是3X-（7x-7）=3-2x-6为什么书上去括号之数学

号之后是3-7x+7=3-2

为什么公式法算出4个根-b±√b²-4ac怎么会算出4个根?比如-6±√49解出-6±（±7）这不是4种答案了么不是只能是两种么数学

求救,不懂.快来.1.将集合｛（x,y）|2x+3y=16,x,y∈N｝用列举法表示为什么?2.对于集合A=｛2,4,6｝,若a∈A,则6一a∈A,那么a的值是多少?3,集合A=｛x∈Z丨y=12/x十3,y∈Z｝的元素个数为（）A,4B,5C,10D,124, 数学

集合M=｛（x,y）丨xy≤

已知A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7},求A∩B我想问下这个分析为什么这么写：分析：集合A和集合B的元素是有序实数对（x,y）,A,B的交集即为方程组4x+y=6,3x+2y=7的解集.这个分析我没怎么看懂.就说A∩B 数学

=6,3x+2y=7的交点?

解绝对值不等式的问题如果X的系数不是正的为什么要化为正的.如,由绝对值不等式化为这一步(-X-3)(X+6)>0这里要将X化为正的为什么呢数学

不是很难,二项展开式,不等式和向量的因为a方+b方-6=ab所以2ab-6≤ab为什么?（2x-1/根号2）八次方的展开式中含x²的系数是?我这么做的；让n-r=2则C86a²b六次方=28a方b6次方,算到这不数学

就不对?3.设n.m是2个单

x+x5=24，有人这样解，先给x选定一个较简单值，如5，于是x+x5=6，都不是x+x5=24，因为6必须乘以4才是24，所以x的正确值是5×4即20，人们称这种方法为试位法．想一想，为什么这样做是对试用试其他

”．

到底什么是质数啊?谁能打个比喻啊?2,3,5,7是质数,而4,6,8,9就不是质数为什么2,3,5,7是质数?到底什么意思?别人说不能被整除的就是质数什么意思?3不能除2就是质数吗?4能除2就是合数吗? 数学

为什么我怎么也学不会英语从3年级到6年级一个单词都记不得.我很想学英语,但是怎么也学不会.不要嘲笑.怎么样才能学好英语呢?现在是6年级上册.现在还来得及学会英语. 数学

碳的原子序数为6,所带电子也为6；那钙的原子序数为20,为什么所带电子不是20? 化学

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