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共找到 91 与为什么有的是<有的是≤ 相关的结果,耗时149 ms
小学三年级<永远的圣诞节>作者为什么不揭穿圣诞节的秘密?我很小的时候,知道了一个美妙的节日——圣诞节.这节日的清晨总是寒风凛冽,有时空中还纷纷扬扬地飘着雪花.我的好运也每每
语文
什么不揭穿圣诞节的秘密?于是
在常温、常压下,11.2氯气中含有的分子数小于0.5NA,这是为什么?28gCO和CO2的混合物含有的分子数的范围是44分之28NA<N<1NA,这是为什么?
化学
几道关于有理数的题一、如果x<-2,那么│1-│1+x││等于-2-x.为什么?二、如果a=b,那么b/a=1.为什么错?三、x+1/x-1的倒数是x-1/x+1.为什么错?说的详细点.谢谢.
数学
数学简单问题若丨a丨=5则a=绝对值<π的整数有:分母是21,且大小在-2/3和-1/3之间的分数有:已知丨-a丨-a=0,则a是什么数?当a<0时,a<-a,当丨a丨>0时,a为?
数学
请教一道高一函数题已知幂函数y=x^a(a∈Q)的图像当0<x<1时在直线y=x上方,当x>1时在直线y=x的下方.则a取值范围是:()不要单纯答案,要有解题过程.因为答案我知道,但不知道为什么.多谢
数学
高等数学连续函数定义若对于任给的正数ε,总存在某一正数δ,使得当|x-x0|<δ时,总有|f(x)-f(x0)|<ε,则称函数f(x)在点x0处连续;为什么不是0
数学
1.已知|a|=a,|b|=-b,则有理数a与有理数b的关系是()A.a>bB.a<bC.a≥bD.a≤b2.圆的半径为5cm,若半径增加xcm,圆的面积增加多少?(用式子表示)要有分析步骤..、|b|为什么会等于-b?不是说
数学
于正数或零吗?-b的负号是怎
文言文<教学相长>中,有一句话:虽有至道,弗学不知其善也.其中的”虽”是什么意思呢?即使,但我认为应该是:虽然因为最好的道理应该是世界上本来就存在的,而不是假设的.
其他
一个诗歌问题,谢谢<你是人间的四月天>中有这么一句“黄昏吹着风的软.”请问这句用了什么表现手法吗?因为搭配是“风吹”,可这里风是被黄昏吹的.黄昏怎么吹呢?
语文
英语翻译生命的意义<关于哲学>曾有位朋友这样问我:“你知道生命的意义是什么吗,活在这世上到底有什么意义?”我没有回答因为我也不知道,但今天我想给她一些线索.我不知道你们是
英语
意义,不如试用次生做点有意义
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