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要怎么阐述为中华之崛起而读书比方说,读什么书,算是为中华之崛起而读书呢?麻烦推荐给我几本书,然后告诉我它能给我思想上带来什么样的变化. 语文

请推荐一本参考书,好像是既有词汇也有解释的,是你说的那种书,我不知买什么样的,你推荐本给我好啦,我是婳涵,我说我连基本字意都不懂,你就要给我推荐参考书,我不知是什么样的书,你能细语文

照样子写句子.凯勒说：“一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋.”我说：（）一本书就像() 其他

春天的风是有滋味的，其中包容着花的香；秋天的雨是有滋味的，其中蕴含着思念的苦；书是有滋味，有人说“最是读书滋味长”；生活是有滋味的，酸甜苦辣样样都得品尝……品味多彩的语文

不少于500字。

（2014•龙岩）某校九年级有10个班，每班50名学生，为调查该校九年级学生一学期课外书籍的阅读情况，准备抽取50名学生作为一个样本经行分析，并规定如下：设一个学生一学期阅读课外书其他

（1）下列四种抽取方法最具有

阅读下面的文字，完成1—4题。有多少书可以重读吴锡平有多少书可以重读?盘点时下的阅读生活，我们无法放弃这样的追问。因为“生也有涯，而知也无涯”，因为书是文语文

个出版繁荣、阅读昌盛的时代，

李贽在谈及《藏书》时说（此书）“颠倒千万世之是非”“见解与世不相入”，只能“藏之后世”。李贽这样说是因为该书A．向封历史

．反映了资本主义萌芽时期

文化传承关于开展书法教育问题，个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，你该怎么说？语文

以“成长”为主题的作文,以书为主线,600字也就是说写小时候读什么样的书,而现在又读什么书,来体现自己的成长语文

“生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制”，联系上下文，说说作者为什么认为“生命有权自认为辉煌壮丽”？全句话应该怎样理解？语文

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