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为什么四舍五入的“五”一定是进位而不是舍去?45.5为什么保留整数为什么不是45而是46,为什么0.5一定进而不舍?
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书中题目————黄金分割比为什么是0.618AC/AB=CB/AC,AB为整条线段,AC+CB=AB,AC为较长线段,CB为较短线.由AC/AB=CB/AC,得AC^2=AB*CB设AB=1,AC=X,则CB=1-X解方程得X1约=0.618,X2(不和题意,舍去)为什
数学
么要设AB为1,设为2,3,
一块石头从20米高的塔上落下,石头离地面的高度H米和下落时间X秒大致有如下关系:H=-5X*X+20,问石头经过多长时间落到地面?h=0时0=-5x^2+20x1=2,x2=-2(舍去)2秒时间落到地面我想问,为什么是当h=0
数学
1.已知0<α<β<γ<2π,且sinα+sinβ+sinγ=0,cosα+cosβ+cosγ=0,则γ-α=?4π/3疑惑:为什么要将2π/3舍去.2.已知函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ≤π)是R上的偶函数,其图像关于点(3π/4,0)对称,且在区
数学
,π/2]上是单调函数,求φ
求y=2e^x+e^-x的极值//为什么两边取自然对数?由y=2e^x+e^(-x)对y求导:y′=2e^x-e^(-x)=02(e^x)²-1=0,(e^x)²=1/2,e^x=√2/2(∵e^x>0,负值舍去)两边取自然对数:xlne=ln(√2/2)∴x=ln(
数学
2/2) y=2e^(ln(
关于方程的增根两个二元二次方程联立解出了两对x,y,但为什么有的解不满足原方程了,需要舍去?例如:2y^2+3x+3=0一x^2+y^2-4x-5=0二解得x1=-1,x2=13/2发现x=13/2时,方程一无解为什么会出现增
数学
分式方程:x/(x-1)-1=m/(x-1)(x+2)有增根,求m的值解出m=3或0之后,
为什么舍去0
,在把m=0代入右边时,是0/(x-1)(x+2),那因为分母也是零,为什么右边等于零呢那怎么确定右边是零呢,比如我用内项
数学
0,那么右边分母是0,0比0
与双曲线共焦点的椭圆有什么巧的设法吗?我只知道与椭圆共焦点的双曲线设法:若椭圆为x^2/a^2+y^2/b^2=1,则双曲线设为…x^2/(a^2-m)+y^2/(b^2-m)=1带入点的坐标后舍去m=0即可.可与双曲线共焦点的椭
数学
一条指数函数的问题4的x次方-5乘2的x+1次方+16=0计算的时候有2个解,一个是1一个是4,为什么4要舍去?只要半小时了,
数学
已知关于x的一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根,且该方程与x2+mx-1=0有一个相同的根.当k为符合条件的最大整数时,m的值为...答案是0或-3/8,为什么后者不舍去呢?在2式中,由b2-4ac大于等
数学
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