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为什么说人民群众是历史的创造者?这一原理有何指导意义?历史唯物主义认为：“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力.”人民群众是唯物史观重要的社会历史范畴.它有量的规定性,即指居政治

对历史发展起着促进作用的阶级

作为一名人我们为何而活?如题用哲学的思想与语言来回答问题.理由还要有论据来支持自己的论点.并且告诉我活着的真正含义是什麽? 语文

在我国人民当家做主的社会主义国家，公民享有广泛的权利。你认为公民应如何正确行使自己的权利？政治

选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①仁以为己任，不亦重乎②君子质而已矣，何以文为③惜乎，夫子之说君子也！④文犹质也，质犹文也A．①②同，③④同B 语文

下列句子句式不同的一组是[]A．①于斯二者何先②仁以为己任B．①贤哉，回也②富哉言乎C．①子路宿于石门②博我以文D．①义然后取，人不厌其取②他人语文

解释下面虚词的意义和用法。乎（助词、介词、词尾）（1）呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（2）胡为乎遑遑欲何之？语文

你认为同学们探讨这个话题有何意义?材料：有人说：明清时期统一的多民族国家得到了巩固,其中的主要特点就是把平定叛乱、消灭分裂势力与攻击外国侵略结合起来了面对这个话题,班政治

北宋“二程”认为：“万物皆只是一个天理，已何与焉?”“天下物皆可以理照（照即洞明），有物必有则，一物需有一理”。这两句话的含义有①天地之间有理有气②理是宇宙终极本原和其他

北宋“二程”认为：“万物皆只是一个天理，已何与焉？”“天下物皆可以理照，有物必有则，一物需有一理”。这两句话的含义有①天地之间有“理”，还有“气”②理就是天理，天理其他

.③④D.①④

下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是A、吾平生知韩信为人，易与耳B、君之谋过矣，君不与胜者而与不胜者，何故也？C、季父不吾与，我起，先取季父矣。语文

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