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弟弟的来信中师毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到，以为那是个好地方。两天后回来了，垂头丧气地闷在家里。我问了许多遍，弟弟才闷出一句话：那不是人待的地方。一天后弟弟又走其他

子，要再随便跑回来，瞧我打断

补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。（2）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的语文

逝。壮志难酬的感伤的句子是：

名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈《师说》中“，”两句，写士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习。（2）《荀子•劝学》中“，”两句，写君子广泛学语文

由自然入人事，描摹了南宋初年

补写出下列各句名篇中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）⑴被苏轼称为“文起八代之衰”的唐代散文家的《师说》一文论述了从师学习的重语文

，

5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．词，又名“长短句”“诗余”“乐府”，起于隋，盛于两宋，据结构篇幅有长调、中调、小令之分；据风格有苏轼、辛弃疾为代语文

的特殊文体，讲究文采、韵律，

分别以“我们生存的物质基础”和“每一个热爱独立思想的人”开头，重组下面两个分句。（4分）作为物理学家的爱因斯坦，他的贡献已部分地融入到我们生存的物质基础和文化背景中语文

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。B．对于学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，语文

，山山有奇景，十里不同天，真

下列各句中加线的成语使用恰当的一句是（）A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。B．对于学到的原理，他都要拿实物来做试验，语文

见证。 D．在学习上也

下列各句中加线的成语使用恰当的一句是（）A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。B．对于学到的原理，他都要拿实物来做试验，求得彻底了解，决不囫语文

证。 D．在学习上也是

下列各句中划线的成语使用恰当的一句是：A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。B．对于学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣语文

重峦叠嶂，山山有奇景，十里不

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