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以“西德'范例教学'理论”为表述对象，将下面三个句子组合成一个通顺的语句（单句、复句均可）。不得改变原意，可适当增减字词。（3分）①理语文

，美国布鲁纳的“结构主义”教

请仿照这句诗的句式,以一种事物为对象,也写一句含有哲理的句子这句诗是：“墙角的花,你孤芳自赏时,大地变小了!” 语文

下列句子中加点的成语使用正确的一项是：(3分)（）A．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。B．为了应对中考，语文

，见一斑而不见全豹。

仿写，以“语文”为陈述对象续写句子，写出你在语文学习中的收获或感受。例句：自然是一个神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔，灵秀的花鸟使我性情愉。语文是，语文

仿写句子树上的嫩芽儿在一个劲儿地蹦出来,地上的小草一个劲儿地顶出来请以“花鸟虫鱼”为对象,仿照它写一句话语文

语文课破阵子辛弃疾的破阵子八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵这三句生动的描述了作者想象中的军旅生活,表达了作者对从军抗敌建功立业的向往这句话对不为什么语文

下列各题中对句子病因判断正确的一项分别是：甲．从古到今，艳艳红梅倾倒了多少诗人啊，咏梅诗成为我国诗歌传统题材，象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的品格。乙．要是一篇作品其他

转科教片卖座率不高的现象。丁

请仿照示例，选择下列一个人物作为写作对象，另写一句,句式相近,字数可略增减。（4分）示例:老子是一位低头沉思的哲人，他的话不多，却总是那么新颖独特、别开生面，如“强大语文

根据划线句的特点，仿写句子。鸟是人类的朋友，人们以鸟为对象，创作了许多文学作品。屠格涅夫写风雨大作中的白鸽，寄托了对安定和平生活的向往；。语文

下列句子没有语病的一项是[]A．为提高市民行车的舒适度，郑州市有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。B．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公语文

出：环境污染、交通拥堵、发展

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