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用“/”给下面的语段断句。士人作画当以草隶奇字之法为之树如屈铁山如画沙绝去甜俗蹊径乃为士气不尔纵俨然及格已落画师魔界不复可救药矣。若能语文

学而时习之的时古义今义学而时习之时今义（）古义（）吾日三省吾身日今义（）古义（）可以为师矣可以今义（）古义（）与朋友交而不信乎信今义（谏爻纶欺璜庞络鼗盲朔）古义（）其他

辨析下列虚词的用法为：（1）可以为师矣（2）此何遽不为福乎（3）予愠为戏语文

下列句子中没有词类活用的一项是a学而时习之b温故而知新c有朋自远方来,不亦乐乎d温故而知新,可以为师矣语文

翻译1.学而时习之,不亦说乎?2.温故而知新,可以为师矣。数学

学而时习之,不亦说乎与温故而知新,可以为师矣都提到温习学过的知识这一问题,这两则语录歌有什么侧重点?给位!求教~ 语文

“学而实习之,不亦说乎”与“温故而知新,可以为师矣”都提到温习学过知识这一问题,两则语录强调的重点是否相同?清分析说明其他

根据提示，默写出相应的古诗文。（1），可以为师矣。（《论语·为政》）（2），却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》·李商隐）（3）晏殊在《沅溪沙》中情致缠语文

___________。（

选出下列句子朗读节奏划分正确的一项[]A、巴东山峡/巫峡长，猿鸣/三声泪/沾裳。B、子曰：“温故/而知新，可以为/师矣。”C、以是/人/多以书/假余，余因/得遍观群书。D、语文

初一历史题：材料一：舟师识地理,夜则观星,昼则观日,隐晦则观指南针.材料二：渺茫无际,天水一色,舟往来,唯以指南针为则,昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系矣.请回答：从以上材料中,你可以历史

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