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元旦那天早晨,我蹦蹦跳跳地来到学校.校园里已是热闹非凡,布置一新.各班都在为下午的庆祝活动排练节目.我来到自己教室,却呆住了.只见班主任杨老师紧皱着眉,同学们都用焦急的目光看着其他

为庆祝"六一"儿童节.小丽上街（写不了那么多字）为庆祝"六一"儿童节.小丽上街买气球布置教室.小丽对售货员阿姨说:"我要买5个气种颜色的气球194个,而且每种颜色的气球个数都要相等."你认数学

下的练习册题 2种颜色啥意思

同学们庆祝国庆布置教室，他们按下面的规律为教室挂上气球．第20个气球是色，第49个是色．其他

为庆祝“六一”儿童节，李老师买来一卷50米的彩带，准备布置教室，每9.6米剪成一根，最多可以剪几根？还有剩余吗？其他

1.为了庆祝“六一”儿童节,六（2）班的同学用黄、红、蓝三种颜色的气球布置教室,并按照下面的顺序挂.如果一共挂了160个气球,那么红气球挂了多少个?蓝蓝黄黄黄红红红2.美食林超市数学

批白糖的2\5没卖,第三天卖

为庆祝“六一”儿童节用气球布置教室，红气球数量的12等于黄气球数量的13，黄气球数量的34等于篮球球数量的35，结果蓝气球比红气球多14个，问布置教室用了气球多少个？数学

为庆祝六一儿童节，用彩色小灯泡布置教室，按“三红、二黄、二绿”的规律连接起来.第39个小灯泡是（）色.A.红B.黄C.绿数学

为庆祝”六一”节,四年级（1）班的同学布置教室．他们打算在教室四周挂上气球．教室长8米,宽6米,每隔1米挂一个气球,四个角上都要挂．同学们准备的气球刚好用完．他们一共准备了多少数学

为庆祝六一儿童节，用彩灯布置教室，按“一红二黄一蓝二绿”的规律连接起来，第57个小灯泡是（）灯．A．红B．黄C．蓝D．绿数学

为了庆祝元旦，六（1）班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室，并按照下面的顺序挂．如果一共挂了140个气球，那么红气球挂了多少个？数学

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