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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气,过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一过程中进行探究:实验探究一:
化学
化钙放入试管中加适量水,向试
空运活鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加适量的过氧化钙(化学式为CaO2)固体.甲、乙两位同学为弄清“过氧化钙与水反应的产物是什么”,进行了如下探究.[提出问题]把过氧化钙投
化学
生成氢氧化钙和氧气.你认为哪
为探究
鸡蛋壳的主要成分是否为碳酸钙,某化学兴趣小组进行如下活动:(1)查阅教材:碳酸钙在高温下会分解,生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙与水反应,生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶
化学
,请你帮助他完善有关实验内容
为了做生石灰与水反应制熟石灰的实验,老师请同事从石灰窑中取出一些白色固体,现带来几小块,我们一起来探究一下.探究目的探究步骤现象证明固体
化学
水后过滤,向滤液中滴加酚酞试
物体因绕轴转动时而具有的动能叫转动动能.转动动能的大小与角速度大小有关,为了探究转动动能的大小与角速度之间的定量关系,某同学设计了下列一个实验,即研究砂轮的转动.
物理
停下来,测出砂轮开始脱离动力
某同学探究绕轴转动物体的动能与哪些因素有关.以圆形砂轮为研究对象,研究砂轮转动动能与其质量、半径、角速度的关系.实验步骤如下:①由动力带动砂轮匀速旋转测得其角速度ω.
其他
同,尺子与砂轮间的摩擦力大小
(1)探究能力是物理学研究的重要能力之一,物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关,为了研究砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系,某同学采
物理
间摩擦力做功,砂轮最后停下,
向心力演示器如图所示.
为探究
小球受到的向心力大小与角速度的关系,下列做法正确的是()A.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的钢球做实验B.在小球运动半径相等的情况
物理
小球运动半径不等的情况下,用
如图,在探究向心力公式的实验中,为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系,运用的试验方法是法;现将小球分别放在两边的槽内,
为探究
小球受到的向心力大小
其他
用质量______(填“相同
某同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关,他以圆型砂轮为研究对象,研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系.如图所示,砂轮由动
物理
摩擦力恒为 10
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