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2013年5月19日,教育部正式启动全国县域义务教育均衡发展督导评估认定工作.目标是到2015年,全国实现义务教育基本均衡的县(市、区)比例达到65%;到2020年,这一比例达到95%.这一举措
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的受教育权.A. ①②③B.
在推进城乡义务教育均衡发展工作中,我市某区政府通过公开招标的方式为辖区内全部乡镇中学采购了某型号的学生用电脑和教师用笔记本电脑,其中,A乡镇中学更新学生用电脑110台和教师
数学
费17.65万元.(1)求该
如图,右边漫画《失衡》说明()①国家不重视农村教育的发展②我国教育形势依然十分严峻③只要加大教育投入就能发展我国教育④促进教育均衡发展、实现教育公平是构建社会主义
其他
2016年淮安市教育工作会议提出,要重点改善农村学校和薄弱学校的办学条件,大力推进标准班额办学和小班化教学,到2019年所有县区达到省定义务教育优质均衡发展要求.上述材料体现了
政治
济建设D. 努力改善农村学
近年来,我国加大对教育的投入,特别是对农村义务教育薄弱学校的投入……在全国推进县域内教育均衡发展。据此回答下题。1.(2014福建宁德18★☆☆)诗诗想要缓解学习压力,德德
其他
寻求科学效率的学习方法
为推进义务教育均衡发展,党和国家千方百计加大对教育的投入,并切实缩小校际差距、城乡差距和区域差距。为适应建设创新型国家的需要,2010年7月,中共中央、国务院印发了《国家
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历史起点上科学发展。运用所学
2013年12月4日,国务院常务会议部署全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,不让贫困家庭的孩子输在成长“起点”。这()①有利于推进义务教育均衡发展,促进教育公平
政治
能保证所有公民都平等接受规定
全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会11月6日至7日在河北省邯郸市召开。履新仅7天的教育部部长袁贵仁在经验交流会上,回应了广大网民对“提高教师素质”、“减轻学生课业负
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期盼”。教育部部长关注网络民
2010年10月,杭州市委常委会专题研究学前教育发展工作,通过了《关于加快推进学前教育均衡优质发展的若干意见》等5个相关文件。部分基层党代表应邀列席会议,与市委常委共商杭州
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主监督,参政议政C、依法立法
担责任求方法我国在2011年底实现九年制义务教育全面普及后,2013年5月19日,教育部正式启动全国县域义务教育均衡发展督导评估认定工作。(1)国家重视教育的发展有何重要意义?运
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本的义务是什么?为此,我们要
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