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图Ⅰ为某河段示意图，图Ⅱ表示该河段上①、②两观测点所测得的年流量变化。阅读图文材料完成下列要求。(28分)(1)当地政府为了提高甲河道流量，计划在图Ⅰ中A、B两点之间修建拦河语文

如何修建该拦河坝提出两条合理

小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后，又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃．想一想，请回答：（1）写出红磷燃烧的文字表达式化学

以观察到B瓶没有水吸入，其原

阅读下面的文言文，完成下列各题。甲宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。语文

大小，悉以咨之，然后施行，必

阅读选文，完成下列各题。甲宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭语文

然后施行，必能裨补阙漏，有所

阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。（5分）甲他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，语文

容易的一种办法。生活不下去，

读《五柳先生传》与《但识琴中趣》文段，完成下列各题。甲先生不知何许人也，亦不祥其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书不求甚每有会意，便欣语文

留。环堵萧然，不蔽风日；短褐

文言文阅读。［甲］船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡语文

属。卧右膝，诎右臂支船，而竖

（四）阅读下面文言文，完成后面的题目。（１４分）甲船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左语文

胸露乳，矫首昂视，神情与苏、

儒家文化强调“百行孝为先”。在讨论到如何对待“孝”文化时，甲乙两位同学有不同的看法。甲：“孝”是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚政治

所以，“孝”应该成为不二信条

该图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在，左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文“右在”后空缺部分应是（）A．皇帝历史

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