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1.文中第三段中为什么要描写小路上的情景2.面对儿子和母亲的分歧我做出了什么决定?我为什么这样决定?我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和语文

小路,小路有意思.不过,一切

文中第三段，作者一开始称“绿”为“她”，而后来又改称为“你”，你认为这样改合适吗？为什么？语文

四年级上册语文中第八单元的《飞向蓝天的恐龙》中发现为什么称为点睛之笔语文

1.文章题目为白马湖制动.实际主要写（）2.作者对冬的情味尝的最深刻是在什么时候（）3.用一个词概括当时白马湖的景象（）4.从文中第二段.看出白马湖冬天的风有什么特点?那些词语语文

.第四段哪一句交代了作者写白

井蛙望天求阅读答案!望早日有人前来指教!1,当孩子取笑井底之蛙见识浅薄时,他的理由非常充分,文中第（）段重点写了他满足于自身生活的理由.你赞同他的话吗?为什么?3,这篇文章使用对话语文

读.4,今天读了井蛙望天这个

四世同堂为什么祁瑞宣在开学的日子和最后一课描写课前气氛一样，文中第二段也有环境描写。请摘出一处作简要分析2.学生们上课前的表现发生了什么变化？。为什么有这样的变化其他

白马湖的阅读答案1.文章题目为白马湖制动.实际主要写（）2.作者对冬的情味尝的最深刻是在什么时候（）3.用一个词概括当时白马湖的景象（）4.从文中第二段.看出白马湖冬天的风有语文

风（）的特点.6.第四段哪

读书的嗜好中.1.文中第一段划线的句子运用了什么修辞手法?表明了什么?2.作者认为读书也是一中嗜好又与其他嗜好有区别.区别在哪里? 语文

请教有关傅露佳的《收藏幸福》阅读题1．作者以“收藏幸福”为题的意图是什么?(4分）2．从全文来看,作者对“幸福”的理解是怎样的?(3分）3．文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉语文

有特点,请以第三段为例从修辞

解这些题：《我与大猩猩握了手》戴安福茜1课文讲了一件什么事?2“我”是如何与大猩猩打交道的?“我”为什么能做到3请你结合文中第五至十二自然段,将“我”与的交往过程用小标题语文

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