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我给句子加标点。1．为是其智弗若与（）曰（）非然也（）2．一儿曰（）日初出沧沧凉凉...我给句子加标点。1．为是其智弗若与（）曰（）非然也（）2．一儿曰（其他

不为近者热而远者凉乎（

为是其智弗若与？为是其智弗若与？的意思其他

“为”的一词多义舆薪之不见,为不用明焉故王之不王,不为也,非不能也为长者折枝,语人曰：“我不能.”为是其智弗若与此中人语云：“不足为外人道也.”升死,其印为予群从所得板印书籍, 语文

攻宋然后以六合为家,崤函为宫

学奕为.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰：非然也. 语文

语文解释读《学弈》和《两小儿辩日》,写出下面句子的意思.1、弈秋,通国之善弈者也.2、其一人专心致志,惟弈秋之为听.3、为是其智弗若与?曰：非然也.4、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故5、语文

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弈秋,通国之善者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听.一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?由：非然也. 语文

英语翻译异秋,通国之善者也.使异秋诲二人异,其一人专心致志,惟异秋之为听;一人虽听之一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也. 语文

读文言文,译成现代文奕秋,通国之善奕者也.使奕秋悔二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非语文

古诗解释我以日始出时去人近.以：去：及其日中如探汤.日中：探汤:孰为汝多知乎?孰：汝：解释意思使弈秋诲二人弈.使：诲：思援弓缴而射之.援：之：为是其智弗若与?为：弗其他

学弈怎么分句原文学弈《孟子》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗语文

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