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有C和CuO两种黑色固体组成的混合物共50g（CuO过量）,将其隔绝空气加强热使完全反应,冷却后称得剩余固体重39g.求参加反应的CuO的质量为多少?不需要大家解答,请说方法.为什么要用CO2的质量计化学

固体Cu的质量来算?

下列实验操作中1.用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中2.实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是盐,可取少量固体品尝味道3.没有容器,在量筒中化学

A、B、C、D、E五种化合物均含有某种常见短周期元素，它们的转化关系如图所示，其中A为澄清溶液，C为难溶的白色固体，E则易溶于水，若取A溶液灼烧，焰色反应为浅紫色（透过蓝色钴玻璃化学

____．（2）写出下列反应

A,B,C,D,E五种化合物,均含有某种常见元素,它们的转化关系如图所示(部分产物或反应物已经略去)其中A为澄清溶液,C为难溶的白色固体,E则易溶于水,若取A溶液灼烧,焰色反应为紫色(透过蓝色钴玻化学

--→D过量盐酸A-----

检验氢氧化钙是否变质的方法是．方法1：若取样．加少量的水，发现有白色固体不溶解，证明固体粉末中有碳酸钙，则氢氧化钙一定变质了，对吗？为什么？方法2；若取样，加少量的化学

有A、B、C、D四种元素，A元素形成的―2价阴离子比氦的核外电子数多8个；B元素的一种氧化物为淡黄色固体，该固体遇到空气能生成A的单质；C为原子化学

gC 与足量热水反应时，在

为什么选B不选D将一小块钠投入到FeCl3的稀溶液中,以下对实验现象的描述中最恰当的是（）A、Na溶解,溶液里有黑色固体析出和无色气体逸出B、钠与溶液剧烈反应,溶液里有红褐色沉淀生化学

溶液里快速地冒出很多的气泡,

某教师向同学们介绍氨气（NH3）是一种具有还原性的气体，做了如下试验，装置图如图：将氨气通入装有黑色粉末y的玻璃管A中，加热，当黑色粉末全部转化为光亮的红色固体时，U型管B中的化学

_____ y______（

某教师向同学们介绍氨气（NH3）是一种具有还原性的气体，做了如下试验，装置图如图：将氨气通入装有黑色粉末y的玻璃管A中，加热，当黑色粉末全部转化为光亮的红色固体时，U型管B中的化学

_____ y______

铜及其化合物一般都具有特征的颜色，例如Cu、Cu2O呈红色，CuO呈黑色，CuSO4•5H2O呈蓝色等．研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了认真的探究．Ⅰ．查化学

；③Cu2O在酸性条件下能发

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