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请模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字．（要求：简明、有文采）生命像什么？生命像奔腾不息的一江春水，最终东流人海；生命像顽强生语文

以'希望'为本体的一个排比句用到比喻语文

一个关于小石潭记的问题本文使用的比喻手法可以化抽象为具体,化平凡为生动.请你找出文中比喻句.并品味它们的妙处.. 语文

以雪或下雪为本体,运用比喻的修辞手法,写一段描述性文字语文

回环和讳饰的修辞手法高中要不要掌握?高考考过吗?“我们的日子比蜜甜”为什么用了比喻?本体和...回环和讳饰的修辞手法高中要不要掌握?高考考过吗?“我们的日子比蜜甜”为什么用了比其他

将谭老师的"那双手臂"作为本体,写一个比喻句其他

造三个比喻句,要有喻体以本体为风,雨,雪花为本体造3个有喻体的比喻句语文

用信心为本体县三个比喻句要排比性的! 语文

以“健康”为本体,写两个比喻句不要下面这两句：健康好像无数0前面的那个1，没有它，永远都是0。健康好比电脑的主板，没有这个基础设施，电脑就是一个空架子。其他

课文春的题、（朱自清的）本文把春作为描写对象,分别写了（）春、（ )春、赞春三个部分.抒发了作者（）的感情.以具体句子为例，简析第4段中拟人、比喻和排比修辞方法的作用。语文

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