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结合下列情景，回答问题情景一：针对网络上一些歪风，某班进行了以“网络中的自我保护”为主题的讨论，形成了共识：上网时要加强自我保护，如不轻易泄露个人资料，不随意答应网友政治

又认识了一帮社会“朋友”，并

语病改错,为了让我们班有一个良好的班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉，体现了对班级爱心和责任心，我对此给与高度评价。其他

下课后可以做什么呢?请大家为我出主意~我现在上初二,下课之后老师一般不允许出教室也不允许离开座位,和同学聊天都不能大声(我们班下课一般都比较安静,要不就是读书做笔记),远眺风景其他

作业也不可以在校完成）,所以

以下有利于优良班风形成的是（）①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“嫦娥三号”发射实况④上课和老师辩论政治

以下有利于优良班风形成的是①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“嫦娥三号”发射实况④上课和老师辩论学习问题A．①②③B．① 政治

某校八年级(1)班的同学以“中国伟大的篇章”为主题创办一份校报，其中有一些问题需要你帮助完成。领袖风采篇土地调整篇请回答：(1)歌曲《走进新时代》中唱到：“我们唱着东历史

”的领袖分别是和

下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A.为了改变这个班学风不正的局面，周老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任语文

C. 玉树地震发生后

为了端正班风，增强集体成员的集体荣誉感，七（1）班召开“凝聚产生力量，团结诞生希望”主题班会。（1）请你写出两条有关团结的格言。（2）请你列举出两首有关团结的歌曲政治

使自己的集体更有力量？

6.学习本文后，班级开展以“学习海燕，勇对暴风雨”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。(1)根据课文内容完成下面对联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕其他

与“海鸥”的对话补充完整。海

英语翻译起初他和同学们相处得不是很好在刘明的帮助下,李强解出了那道物理题因为暴风雪,他没有开车去上班我们应该为希望工程做些有用的事情你曾经为陷入困境的人捐过款吗英语

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