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小刚观察了市场上的“测重仪”后，画出了如图所示的原理图：A为托盘，P为金属滑片且固定在托盘下的轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起上下滑动，当托盘中不放物体时，P位于R的最上端．物理

？______．随着托盘中放

一次函数的图象经过点（-3，-2）和（1，6），则（1）求y与x之间的函数关系式，并画出此函数的图象；（2）若函数的图象过点（m，3m），试求m的值（3）如果y的取值为-1≤y≤2，求x的取数学

已知一次函数的图象经过点（﹣2，1）和（4，4）．（1）求一次函数的解析式，并画出图象；（2）P为该一次函数图象上一点，A为该函数图象与x轴的交点，若S△PAO=6，求点P的坐标．数学

已知一次函数y=kx+b中，当1≤x≤3时，函数值为-5≤y≤-1．（1）求这个一次函数的解析式，并画出这个一次函数的图象．（2）求出这个函数图象与另一个正比例函数y=x的交点坐标，并根据图象其他

已知一次函数y=-2x-2（1）画出函数的图象．（2）求图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标．（3）求A、B两点间的距离．（4）求△AOB的面积．（5）利用图象求当x为何值时，y≥0．数学

一次函数y=kx+b的图象经过点（1，3）和点（4，6）．（1）求k和b；（2）画出这个一次函数的图象；（3）若图象上有一点P到x轴的距离为4，求点P的坐标．数学

过直线y=x上的一点作圆（x-5)^2+(y-1)^2=2的两条切线L1,L2关于y=x对称诗时,它们之间的夹角为我不懂直斜率夹角公式之类的,和公式!L1,L2是直线,（L1,L2和y=x）画出的图形应该就像是一个斜放着的“* 数学

的是40°,

已知一个样本，27，23，25，27，29，31，27，30，32，31，28，26，27，29，28，24，26，27，28，30，以2为组距画出频数分布直方图数学

为了解九年级女生的身高（单位：cm）情况，某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频数分布表，并画了部分频数分布直方图（图、表如图）：分组频数其他

.5～157.5 15 0.

为了解某中学男生的身高x（cm）情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得到的数据整理后分成155≤x＜160，160≤x＜165，165≤x＜170，170≤x＜175，175≤x＜180五组，画出频数分布直方图其他

（1）抽取了______名男

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