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康有为在上书光绪帝时提到:“诚以守旧者不欲变法,实为便其私图,而往往陈义甚高,动引孔孟程朱,以箝人口”
为解
决这一问题,康有为主张A.新式教
历史
革的阻力
用代入法解方程{2x-5y=7,3x=2y=3,可转化
为解
一元一次方程的问题,若消去y则含x的一元一
数学
用代入法解方程组3x-5y=73x+2y=3可转化
为解
一元一次方程的问题
其他
已知f(x+1/x)=x3+1/x3,则f(x)的解析式为?解析式我算出来了是f(x)=x(x^2-3)=x^3-3x,只不过不知道怎么求定义域网上说定义域是x+1/x的值域,即x>=2或者x
数学
解析f(z)=u+iv在复平面上
为解
析函数v=3x^2y-y^3+1,且知f(i)=0,求f(z).
数学
设集合A={x|2lgx=lg(8x-15),x属于R},B={x|cos(x/2)>0},则A交B的元素个数为?解得x=3或x=5,是不是带入都是对的,我试了都是对的,可答案说只有一个,详解,谢
数学
数学应用题````````一道初三的数学应用题,会的高手教下.最好用一元二次方程解.我国政府
为解
决老百姓看病难的问题,决定下调药品的价格.某种药品经过两次降价后,价格是原价的64/100,求每次
数学
在炎热的夏季,西瓜被人们作
为解
渴、消暑的首选水果,请你运用所学知识,解答下列问题:(1)切开西瓜看到瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的.(2)吃西瓜时,
其他
___组织.(3)从构成植物
棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为AA1,C1D1中点,过DMN三点的平面与直线A1B1交于点P则线段PB1的长
为解
析为:首先确定点P的位置.延长DM,D1A1相交E.连接EN,交A1B1于P.由于:E,N均既在平面DMN上,又
数学
1C1D1上.故EN 为这两
科学之父爱因斯坦指出:“提出问题往往比解决问题更重要,因
为解
决一个问题也许是一个数学上的实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有
政治
是学会问问题;学会怎样问问题
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