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阅读下面的文言文,完成下面问题。龚氏世耕谷升之里,至春所公,始读书为儒。公名大器,
为诸生时
,即拓落有大度,人稀见其喜愠之色。家酷贫,舌耕犹不给,环堵萧然。公于
语文
,公受之怡然,旋即忘之,不复
12.春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途”.诸子百家关注的共同点是A.人与自然的和谐B.社会现实C.人与社会的和谐D.人的生命为什么不是C
政治
名篇名句默写补写下列句子中的空缺部分。(1)《出师表》中,诸葛亮认为蜀汉危急之时,内外臣子毫不懈怠、舍生忘死的原因是:“,。”(2)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中用“
语文
写阿房宫占地面积广、楼阁高耸
西周时期实行嫡长子继承制。假如一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿,又娶了一个妾,为他生了大儿子,后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子,当该诸侯王死后,继承他
历史
一般认为,唐朝以前,法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代实行“诸应分田者及财务,兄弟均分”。明清更是规定:在分配遗产时,“不问妻、妾、婢生,止依子数均分”。从家
历史
C.三纲五常观念受到
阅读下面的文言文,完成下列各题。魏禧,字冰叔,宁都人。父兆凤,诸生。明亡,号哭不食,翦发为头陀①,隐居翠微峰。是冬,筮离之乾,遂名其堂为易堂,旋卒。禧儿时嗜
语文
腾蛟、邱维屏、彭任、曾灿等九
阅读下文,完成下列各题。李太虚①江右李太虚
为诸生时
,嗜酒落拓,而家甚贫。太仓王司马岵云备兵九江,校士列郡①,拔太虚第一,引见之,谓曰:“吾固
语文
诺。次日即遣使送至家。
阅读理解王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”
语文
若不见。 1.解释加粗
阅读下面的文言文,完成后面题目。时翔,字皋谟,江苏镇洋人。为诸生,绩学未遇。雍正六年,世宗重选守令,命中外官各举一人,同州人沈起元,官兴化知府,以时翔应诏,即授
语文
视乎?”一以宽和为治。坐堂皇
春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是()A.君子、侠客、英雄、隐士B.英雄
历史
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