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问两道语文题1.请在生活幸福爱心中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻,排比两种手法2.仿照例句再续写一个句子夏天的雷,迅急而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓秋天的风, 其他

下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动语文

就要观察生活、感受生活的道理

1.以“直行和转向”为话题,求作文题2.以“生活的滋味”为题,写两段作文,要求用比兴手法,100~200字,最好将自然景物用在其中! 语文

以爱为主题,选取舟,帆,桥,彩虹,山水等意象写一段文字,至少运用两种修辞,不少于100字语文

从百草园到三味书屋课后题1、给文章中自然段标上序号,结合题目分析一下文章以什么为写作顺序?内容可分哪两部分?文章哪几节文字写百草园?哪几节文字写三味书屋?2、描写百草园的这一部语文

生活有什么不同?本文把百草园

下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读完成题。（4分）（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌；，；课下写作时，携汉字语文

而是取决于这个民族的优秀文化

阅读文段，回答问题。夜晚，王翔睡不着，在灯下，他为自己画了一幅像——一个孩子守在冰糕箱前，两只眼睛含泪凝视着，像是在沉思。他画完，想在画下写几个字，写什语文

应忘记的呢？是潘老师和潘老师

③请以“春柳”为题，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，运用两种以上的修辞手法。语文

首先是方法问题。老的读书方法有两种。一种是寻章摘句式的，读得很细心，钻研每一段，以至每一句，甚至为了一个字写多少万字的研究论文。其缺点是见树木而不见森林，拣了芝语文

主要东西，吸收了营养，丰富、

阅读课文《曹刿论战》回答下面问题。1．把第一段文字分为两层，并写出层意。第一层：第二层：2．从第一段中，可以看出曹刿是一个什语文

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