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续写练习：凡卡把信寄出去后,他是怎样等待、盼望回信的?可能会怎样做?怎样说?结果又是怎样呢?请你展开想象,以《盼》
为题续写课文
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语文
有关于人教版五年级下册16课的问题,详情请看问题补充……老汉的行为感动了村民,感动了我们,洪水过后,人们会怎样做?展开想象,续写课文.（字数300子以下,200字以上）
其他
16.阅读课文《孔乙己》，请以“孔乙己之死”为题续写一段话。要求:想象合理，内容主旨不偏离原文，善于运用环境渲染气氛，不少于200字。
语文
16.阅读课文《孔乙己》，请以“孔乙己之死”为题续写一段话。要求:想象合理，内容主旨不偏离原文，善于运用环境渲染气氛，不少于200字。
语文
语文专题与实践活动。（7分）⑴仿造例句，以“语文”为陈述对象续写句子，写出你三年语文学习的收获或感受。（３分）例句：自然是一个神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔，
语文
___， _________
对课文有关问题分析不正确的是A.本文以作者悲愤沉郁的感情为线索。B.写作目的是为了揭露反动军阀的凶残卑劣及其反动文人的无耻，激励人们牢记这次惨案，继续战斗。C.文章第一、二、
其他
句，呼应开头“菲薄的祭品”，
根据课文散步：4.综合运用。亲情，是永远道不尽的话题。为此，班级开展了以“感悟亲情”为主题的综合性学习活动。请你完成下面的任务。(1)[亲情表达]仿照画线句子，再续写一个句
其他
;是一匹名贵丝绸，
根据课文内容回答问题。文章中运用了许多反语，如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”几句中加粗的词语都是反语，请你
语文
君子：________
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